EDU-SKRZYNKA. TERMODYNAMIKA. INSTRUKCJA DOŚWIADCZEŃ DLA KLAS IV-VI

Tematem  Edu-skrzynki jest termodynamika – jej właściwości, sposoby pozyskiwania, znaczenie dla ludzi i przyrody. Publikacja zawiera cztery zestawy eksperymentów osadzonych  w kontekście prawdziwej historii czy sytuacji z życia codziennego. Eksperymenty pokazują związek pomiędzy doświadczeniem fizycznym a Celami Zrównoważonego Rozwoju ONŻ. Nawiązują do edukacji przyrodniczej, ekologicznej i globalnej. Ich celem jest pokazanie, jak wyglądają realne rozwiązania globalnych problemów i jakie są praktyczne zastosowania różnych zjawisk fizycznych.


Zachęcamy do korzystania z publikacji zarówno nauczycielki i nauczycieli, jak i rodziców. Treść jest dostosowana do pracy klas IV-VI szkoły podstawowej. Eksperymenty można wykonać zarówno i szkole,  i w domu. Zagadnienia przyrodnicze może wytłumaczyć dziecku również rodzic bez wykształcenia przyrodniczego dzięki zamieszczonym w Edu-skrzynce komentarzom i wskazówkom. Na Edu-skrzynki składają się proste i konkretne instrukcje przeprowadzenia eksperymentów wraz z dokładnym spisem potrzebnych materiałów. Pozwoli to nauczycielom czy rodzicom samodzielnie skompletować niezbędne przedmioty i wykonać doświadczenia wielokrotnie, z kolejnymi grupami dzieci. Zależy nam, aby wszystkie potrzebne materiały były tanie i łatwo dostępne.

Załączone dokumenty: 
  1. 1. 03 termodynamika 4 6 4.pdf (2MB)