Obszary tematyczne i cele scenariuszy:
1. rozpoznawanie planet Układu Słonecznego
2. poszerzenie wiedzy na temat struktury Układu Słonecznego
3. poznanie historii formowania się układów planetarnych
4. poznanie zależności jakimi rządzą się największe struktury w kosmosie
Celem zajęć jest zainspirowanie najmłodszych uczestników i uczestniczki do poznawania otaczającego nas świata poprzez eksperymenty będące jednocześnie zabawą. Uczestnicy i uczestniczki poznają wyjaśnienie wielu zjawisk spotykanych w życiu codziennym poprzez omówienie przeprowadzanych doświadczeń.
Celem zajęć jest przybliżenie najmłodszym uczestnikom i uczestniczkom projektu podstawowych pojęć z zakresu termodynamiki, takich jak temperatura, ciepło i ciśnienie. Uczestnicy i uczestniczki poznają pojęcie ciepła jako formy energii, w odróżnieniu od ciepła jako potocznego określenia wysokiej temperatury.
Jako nauczyciele i nauczycielki podczas warsztatu razem z uczniami i uczennicami będziecie samodzielnie przeprowadzać doświadczenia, aby lepiej zrozumieć, jakie są właściwości powietrza.
Głównym bohaterem scenariusza lekcji jest magnez. Uczniowie i uczennice poznają jego właściwości oraz praktyczne zastosowania magnetyzmu. Zbadają razem z nauczycielem,nauczycielką, jak oddziałują na siebie dwa magnezy. Wyjaśnione zostanie, że Ziemia sama w sobie jest wielkim magnezem!
O ile nie jest stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji CC BY - Uznanie autorstwa. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.